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Programa de Tecnología de la Información y la Comunicación

Profesor: Oscar F. Barone
Curso:1º 4º
Año: 2008

Unidad 1:
Conceptos básicos de Computación:
Conceptos de Informática, proceso de datos, datos e información. Componentes de un sistema de computación.
Unidad 2:
Procesador de texto:
Modo de trabajar en un procesador de texto. Adición de texto. Márgenes y columnas. Copia, permuta, borrado de palabras. Insertado o mezcla de otros documentos. Acentuación y funciones de silabeo, Subrayado y enfatizado de palabras o párrafos. Creación de un archivo de texto, guardar trabajos y recuperarlos. Ajuste a reglas preestablecidas. Modificaciones y correcciones de textos tipiados. Permutación de párrafos. Búsquedas de palabras y reemplazos. Búsquedas de errores ortográficos. Formato de texto. Determinación de tamaño y tipo de letra. Determinación de espaciados entre líneas. Asignación de encabezado. Asignación de pie de página. Encolumnado. Ajuste y tipo de alineado. Formateo de la impresión. Uso de la impresora. Especificación del papel a utilizar. Determinación de pausado entre hojas. Aplicaciones.
Unidad 3:
Planilla de cálculo:
Presentación del modo de trabajo. Relación de datos entre celdas. Tipos de datos: numéricos y alfanuméricos. Operaciones matemáticas y lógicas. Trabajo con las celdas. Concepto de rango Formato de columnas, filas y planillas. Guardar y recuperar trabajos. Comandos y funciones. Representación gráfica de los datos. Presentación de datos en gráficos. Base de datos: Búsqueda, ordenamiento y filtros de datos. Funciones avanzadas: lógicas, simples y compuestas. Aplicaciones.

SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE

CURSO: 1º AÑO POLIMODAL

PROFESORES: Ojeda - Torti

EL SISTEMA DE INFORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES.

Organización: concepto. Sistemas. Contexto interno y externo de la Organización. Administración de las Organizaciones. La Empresa como Organización y como Factor de la Producción. La información en las Organizaciones. Procesamiento de la información. La información y las empresas. Sistemas de información: externo e interno y la toma de decisiones. Componentes y funciones de los Sistemas de Información. Utilización de la informática y los Medios de comunicación social como instrumentos. Subsistema de Información Contable. La Contabilidad como Sistema de Información. El nuevo marco conceptual. Utilización de la información contable.

SISTEMA DE INFORMACION CONTABLE Y PROCESAMIENTO DE DATOS.

Los componentes básicos de un Sistema Contable: normas legales y profesionales vigentes, recursos, método y medio. Aspectos básicos del procesamiento contable: el Patrimonio y los Resultados. Patrimonio. Elementos patrimoniales. Patrimonio Neto. Ecuación Patrimonial. Resultados: Ingresos y Gastos. Movilidad Patrimonial. Causas: Transaccionales y no Transaccionales. Tipos de variaciones. Operaciones básicas de un ciclo operativo.

LA INFORMACIÓN CONTABLE PARA LA TOMA DE DECISIONES.

Sistema de Procesamiento Contable de datos. Etapas: Entrada–Proceso–Salida. Entrada: Documentación de operaciones según normas impositivas vigentes. Proceso: Cuentas. Clases. Plan de Cuentas. Manual de cuentas Técnicas y medios de registración. Registros contables según normas legales y profesionales. Registros de operaciones básicas de un ciclo operativo. Corrección de errores. Salida: emisión de los Estados Contables. Período Contable. Balance de Comprobación de saldos. La hoja de trabajo y el ajuste de cuentas. Estados Contables Básicos. Exposición de la información Contable.

Expectativas de Logro
Que el alumno logre:
· Analizar los elementos básicos de un sistema de información y su utilidad.
· Definir y caracterizar a las organizaciones.
· Distinguir a los usuarios de la información contable a partir de sus diferentes necesidades.
· Determinar los elementos básicos de un sistema contable.
· Preparar y exponer la información contable.
· Conocer las normas legales que se aplican al sistema de información contable.
· Valorar a los sistemas de información contable como instrumento eficaz para la toma de decisiones.
· Analizar e interpretar estados contables.
Expresar con corrección, claridad y coherencia empleando adecuadamente el vocabulario específico de la asignatura

Evaluación

Realización de trabajos prácticos y actividades.
Participación en clase.
Aporte a la materia.
Evaluaciones orales y escritas.

Bibliografía
Sistema de Información Contable, Raquel Rosenberg. Edit. Santillana,2004.

PROGRAMA DE ECONOMÍA

Curso: 3º 4º - 2008

Profesor: Di Martino Ruben Alfredo.

Unidad 1: Introducción a la Economía

La actividad económica – La economía como ciencia – Campos de la economía: macroeconomía y microeconomía; economía positiva y normativa – Bienes, bienes económicos – Variables económicas: nominales, reales; stock, flujo.

Unidad 2: Introducción a la Microeconomía

Los agentes económicos: familias, empresas y estado – El flujo circular de la economía – Sectorización de la economía: sectores primario, secundario y terciario – Los factores de la producción y sus ingresos – La distribución del ingreso: la curva de Lorenz.

Unidad 3: Macroeconomía

Producto bruto interno – La frontera de posibilidades de producción – Sector externo: el balance de pagos (la cuenta oorriente y la cuenta capital) – Sector publico: recursos y gastos – Dinero, dinero bancario, el Banco Central – El mercado de divisas – La integración económica – La globalización – Crecimiento económico, desarrollo económico y subdesarrollo – Inflación, desempleo y crecimiento: relaciones entre las tres variables.

Unidad 4: Microeconomía

La demanda: Utilidad, preferencias y limitación presupuestaria – La curva de demanda – Tipos de bienes: normales e inferiores; sustitutos y complementarios – Movimientos a lo largo y translación de la curva de demanda – Elasticidad precio e ingreso de la demanda.
La oferta: La función de producción: los rendimientos decrecientes – Producción de corto y largo plazo – Productividad y costos – Costo total, medio y marginal – La curva de oferta – Elasticidad de la oferta.
El Mercado: Interacción de la oferta y la demanda – Precio y cantidades de equilibrio – Estructuras de mercado: competencia perfecta, monopolio, oligopolio; monopsonio y oligopsonio – La intervención del estado en los casos de abusos del mercado – Economías de mercado y economías de planificación central.

Unidad 5: Modelos de la Economía Argentina

El modelo agroexportador ( 1860-1930 ) –El modelo sustitutivo de importaciones ( 1932-1975 ) – El modelo aperturista con hegemonia financiera ( 1975-1983 ) – Los planes de estabilización
( 1983-1989 ) – Convertibilidad, privatizaciones y 2º apertura económica ( 1989-2001 ) – La segunda sustitución de importaciones ( 2001-…… ).

Unidad 6: Historia del Pensamiento Económico

Mercantilismo y fisiocracia – Los economistas clásicos: Adam Smith, David Ricardo y Karl Marx – Los neoclásicos – Keynes – La economía de la oferta.

Bibliografía:
Economía – Pablo Maas, José E. Castillo – Editorial Aique.
Elementos de micro y macroecomia – Victor Beker y Francisco Mochon.

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Matematica 1º Año Polimodal Programa – 2008

OBJETIVOS GENERALES:

*Estudiar las figuras y cuerpos geométricos, sus propiedades y cálculo de áreas y volúmenes mediante situaciones problemáticas.
*Reconocer en las funciones estudiadas los modelos matemáticos que interpreten a las situaciones problemáticas presentadas.
*Interpretar el comportamiento de la función analizando situaciones problemáticas.

CONTENIDO:

EJE Nº 1: Funciones: Dominio e imagen. Restricciones de dominio. Clasificación de funciones. Función Inversa. Comprobación gráfica. Función compuesta.


EJE Nº 2: Límite y Continuidad: Límite de una función. Propiedades de los límites. Límites infinitos. Indeterminaciones. Continuidad de una función en un punto. Cálculo de puntos de discontinuidad de una función. Tipos de discontinuidad. Asíntotas lineales: vertical, horizontal y oblicua.

EJE Nº 3: Derivada e Integrales: Derivada de una función en un punto. Interpretación geométrica. Función derivada. Cálculo de la derivada. Tabla de derivadas. Recta tangente y normal a una curva en un punto. Derivada de una función compuesta: regla de la cadena. Derivadas sucesivas. Aplicación a la física: espacio, velocidad, aceleración. Aplicaciones de la derivada al estudio de una función: crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos, concavidad y convexidad, punto de inflexión. Análisis completo y representación gráfica. Problemas de optimización. Concepto de integral. Función primitiva. Integral indefinida. Propiedades de la integral. Regla de integración. Integrales inmediatas. Integral definida. Propiedades. Regla de Barrow. Cálculo de áreas.

EJE Nº 4: Funciones Trigonométricas: Ángulos orientados en el sistema cartesiano. Sistema circular de medición de ángulos. Razones trigonométricas de un ángulo. Identidades y ecuaciones trigonométricas. Aplicación. Teorema del seno y Teorema de coseno. La función seno y la función coseno y sus respectivos parámetros. La función tangente.

BIBLIOGRAFIA:

*Matemática práctica – Ciclo Básico Común – UBA
*Matemática 4 y 5 – De Simona/Turner – Editorial A.Z
*Bachillerato 1, 2 y 3 – Miguel de Guzmán – Editorial Anaya.
*Matemática I y II – Editorial Santillana.
*Matemática I y II – Editorial Aique
*Precálculo – Internacional Thomson Editores.

FORMAS DE EVALUACION: Teórico- práctico. Oral y escrito.

Matematica 2º Año Polimodal Programa - 2008

OBJETIVOS GENERALES:

*Reconocer distintos campos numéricos y su aplicación a situaciones problemá-ticas variadas.
*Realizar el gráfico aproximado de una función efectuando un análisis detallan-do del comportamiento de la curva representativa de esa función.
*Resolver problemas específicos en los que se requiere optimizar el valor de la magnitud.

CONTENIDO:

EJE Nº 1: Conjunto de números reales: Números irracionales. Radicales. Extracción de factores de un radical. Adición y sustracción de radicales. Multiplicación y división de radicales. Racionalización de denominadores. Ecuaciones e inecuaciones con doble planteo.

EJE Nº 2: Estudio de funciones: Dominio e imagen de una función. Clasificación. Conjunto de ceros. Intervalos de positividad y negatividad.
Crecimiento y decrecimiento. Máximos y mínimos. Función par e impar. Composición de funciones. Función inversa. Función lineal. Función cuadrática. Función polinómica. Expresiones algebraicas fraccionarias. Función valor absoluto. (Análisis de características generales y variaciones).Función racional y homográfica. Asíntotas. Transformaciones de gráficas. Funciones partidas. Función exponencial. Parámetros. Asíntota. Problemas. Logaritmación: definición y propiedades. Función logarítmica. Parámetros Asíntotas. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas.

EJE Nº 3: Límite y Continuidad: Funciones racionales. Asíntotas. Limite de una función. Propiedades de los límites. Límites infinitos Indeterminaciones. Continuidad de una función en un punto. Tipos de discontinuidad. Cálculo de puntos de una discontinuidad de una función. Asíntotas lineales: vertical, horizontal y oblicua.

BIBLIOGRAFIA:

*Carpeta de Matemática I y II – Editorial Aique
*Bachillerato 1, 2 y 3 – Miguel de Guzmán – Editorial Anaya.
*Matemática 4 y 5 – De Simone/Turner – Editorial A.Z
*Matemática I y II – Editorial Santillana

FORMAS DE EVALUACION: Teórico-práctico. Oral y escrito.

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Matematica 3º año Polimodal Programa – 2008

OBJETIVOS GENERALES:
*Estudiar las figuras y cuerpos geométricos, sus propiedades y cálculo de áreas y volúmenes mediante situaciones problemáticas.
*Reconocer en las funciones estudiadas los modelos matemáticos que interpreten a las situaciones problemáticas presentadas.
*Interpretar el comportamiento de la función analizando situaciones problemáticas.

CONTENIDO:
EJE Nº 1: Funciones: Dominio e imagen. Restricciones de dominio. Clasificación de funciones. Función Inversa. Comprobación gráfica. Función compuesta.

EJE Nº 2: Límite y Continuidad: Límite de una función. Propiedades de los límites. Límites infinitos. Indeterminaciones. Continuidad de una función en un punto. Cálculo de puntos de discontinuidad de una función. Tipos de discontinuidad. Asíntotas lineales: vertical, horizontal y oblicua.

EJE Nº 3: Derivada e Integrales: Derivada de una función en un punto. Interpretación geométrica. Función derivada. Cálculo de la derivada. Tabla de derivadas. Recta tangente y normal a una curva en un punto. Derivada de una función compuesta: regla de la cadena. Derivadas sucesivas. Aplicación a la física: espacio, velocidad, aceleración. Aplicaciones de la derivada al estudio de una función: crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos, concavidad y convexidad, punto de inflexión. Análisis completo y representación gráfica. Problemas de optimización. Concepto de integral. Función primitiva. Integral indefinida. Propiedades de la integral. Regla de integración. Integrales inmediatas. Integral definida. Propiedades. Regla de Barrow. Cálculo de áreas.

EJE Nº 4: Funciones Trigonométricas: Ángulos orientados en el sistema cartesiano. Sistema circular de medición de ángulos. Razones trigonométricas de un ángulo. Identidades y ecuaciones trigonométricas. Aplicación. Teorema del seno y Teorema de coseno. La función seno y la función coseno y sus respectivos parámetros. La función tangente.

BIBLIOGRAFIA:

*Matemática práctica – Ciclo Básico Común – UBA
*Matemática 4 y 5 – De Simona/Turner – Editorial A.Z
*Bachillerato 1, 2 y 3 – Miguel de Guzmán – Editorial Anaya.
*Matemática I y II – Editorial Santillana.
*Matemática I y II – Editorial Aique
*Precálculo – Internacional Thomson Editores.

FORMAS DE EVALUACION: Teórico- práctico. Oral y escrito.